Воспитатели, заместители заведующих и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций приняли участие в методическом объединении по теме «Эффективные методы и приемы формирования предпосылок математической грамотности у детей дошкольного возраста»

          Методическое мероприятие, организованное в форме математического лабиринта, состоялось в детском саду №11 и позволило актуализировать задачи и содержание образовательной деятельности по данному направлению в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования.  Участники методического объединения посетили открытые педагогические мероприятия – сюжетную игру «Школа ремонта» и физкультурный досуг «Подготовка к спартакиаде», в ходе которых педагоги создавали условия для использования детьми элементарных математических представлений в игровой и двигательной деятельности. Возможности реализации задач формирования предпосылок математической грамотности через проектную деятельность были определены после защиты исследовательского проекта «Когда появились цифры?». Участие в практикумах предоставило возможность освоить навыки создания карточек-заданий и интерактивных игр для детей с математическим содержанием. В завершении методического объединения все присутствующие поделились своим мнением, подвели итоги профессиональной встречи.